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Oriéntate
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seis años de edad. La Educación Infantil tiene carácter voluntario. El segundo ciclo
de esta etapa educativa será gratuito.
La finalidad de la Educación Infantil es la de contribuir al desarrollo físico, afectivo,
social e intelectual de los niños y las niñas. En ambos ciclos se atiende progresivamente
al desarrollo afectivo, al movimiento y los hábitos de control corporal, a las
manifestaciones de la comunicación y del lenguaje, a las pautas elementales de
convivencia y relación social, así como al descubrimiento de las características físicas
y sociales del medio. Además se facilita que niñas y niños elaboren una imagen de sí
mismos positiva y equilibrada y adquieran autonomía personal.
Educación Primaria
La Educación Primaria y la Educación Secundaria Obligatoria constituyen la
Educación Básica.
La Educación Primaria tiene carácter obligatorio y gratuito. Comprende seis cursos
académicos que se siguen ordinariamente entre los seis y los doce años de edad.
La finalidad es proporcionar a todos los niños los aprendizajes de la expresión y
comprensión oral, la lectura, la escritura, el cálculo, la adquisición de nociones
básicas de la cultura, y el hábito de convivencia así como los de estudio y trabajo,
el sentido artístico, la creatividad y la afectividad, con el fin de garantizar una
formación integral que contribuya al pleno desarrollo de su personalidad y de
prepararlos para cursar con aprovechamiento la Educación Secundaria Obligatoria.
Educación Secundaria
La Educación Secundaria se divide en Educación Secundaria Obligatoria y
Educación Secundaria Postobligatoria.
Educación Secundaria Obligatoria
La etapa de Educación Secundaria Obligatoria comprende dos ciclos, el primero
de tres cursos escolares y el segundo de uno, que se siguen ordinariamente entre
los doce y los dieciséis años de edad. Su finalidad consiste en lograr que los
alumnos y alumnas adquieran los elementos básicos de la cultura, especialmente
en sus aspectos humanístico, artístico, científico y tecnológico; desarrollar y
consolidar en ellos hábitos de estudio y de trabajo; prepararles para su
incorporación a estudios posteriores y para su inserción laboral y formarles para
el ejercicio de sus derechos y obligaciones en la vida como ciudadanos.